چرا بعضیها حاضرند پروژه شکست بخورد، اما با کسی که دوستش ندارند همکاری نکنند؟
بئا بلک یک جادوگر معمولی نیست، او یک جادوگر اتفاقی است و همچنان مجبور است با قدرتهای جادویی غیرمنتظرهاش کلنجار برود. او با پدرش که کتابی دربارهی طلسمآبادک مینویسند، خیلی وقت نیست که به این شهر آمدهاند. در جلد سوم این مجموعه بئا و همکلاسیهایش به یک اردوی مدرسه میروند. مدیر مدرسه که از رقابتها و دعواهای مداوم شاگردانش به ستوه آمده، این سفر را به عنوان مأموریتی برای متحد کردن و یادگیری همکاری طراحی کرده، اما شایعه شده قلعه شبح دارد و تسخیر شده است!
مشکل بزرگتر از شبح قلعه، بلر رقیب شمارهی یک بئاست. این دو که در شرایط عادی هم نمیتوانند همدیگر را تحمل کنند، حالا مجبورند برای حل معمای شبح قلعه همکاری کنند و حالا که خیسآب در بیشه گیر افتادهاند و پای بلر آسیب دیده باید بتوانند خودشان را به قلعه برسانند. یعنی بالاخره راه همکاری را یاد میگیرند؟ این میان بئا نگرانی دیگری هم دارد. نکند کتاب بابا تمام شود و آنها از طلسمآبادک بروند؟
مجموعهی دفتریادداشت یک الکیجادوگر هم حالوهوای فانتزی دارد و هم از گروه کتابهای مدرسهای است، و هر دو این ویژگیها معمولاً برای خوانندهی کمسن جذاب است. یکی از نکتهی مثبت کتاب این است که ماجرا را با شوخی، هیجان و کمی ترس کنترلشده پیش میبرد؛ یعنی نه آنقدر ترسناک است که بچهها وحشتزده کند و نه آنقدر ساده که جذابیتش را از دست بدهد.
یکی از دلایل موفقیت کتاب این است که در کنار جادو و راز از احساسات واقعی بچهها هم حرف میزند: نگرانی از جدا شدن از دوستان، نگرانی دربارهی تغییرات خانوادگی و سختی کنار آمدن با کسی که دوستش نداری. همین باعث میشود کتاب فقط یک داستان فانتزی نباشد، بلکه دربارهی همکاری، گفتوگو و مهربانی هم حرف بزند، بدون اینکه پند بدهد.
قالب دفترچهمانند کتاب همراه با تصویرگری آن را به کتابی خوشخوان تبدیل کرده که هم برای بچههایی که به ماجراجویی، جادو و راز علاقه دارند مناسب است و هم خوانندههای تازهکاری که حوصلهی خواندن کتابهای طولانی را ندارند.
کاربرد کتاب
گفتوگو دربارهی کار تیمی و مدیریت اختلاف
تمرین خودشناسی و شناخت تواناییها و نقاط قوت و ضعف
تشویق به خاطرهنویسی خلاقانه
ایجاد بستر بحثهای گروهی دربارهی شخصیتهای کتاب و کنشهایشان
تقویت مهارت حل مسئله
گفتوگو دربارهی ارزش و اهمیت دوستی